شهید یوسف‌الهی که بود که سردار شهید حاج قاسم سلیمانی گفت: دوست دارم تا مرا در پس از مرگ در کنار او به خاک بسپارید.
جوانه ها :
محمد حسین یوسف‌الهی سال ۱۳۴۰ در شهر کرمان» متولد شد، پدرش فرهنگی بود و در آموزش و پرورش خدمت می‌کرد. محیط خانواده کاملا مذهبی بود و همه فرزندان از کودکی با حضور در مساجد و جلسات مذهبی با اسلام و قرآن آشنا می‌شدند.
علاقه زیاد و ارتباط عمیق محمد حسین با نهج البلاغه نیز ریشه در همین دوران دارد. در روزهای انقلاب محمد حسین دبیرستانی بود و حضوری فعال داشت و یکی از عاملان حرکت‌های دانش آموزان در شهر کرمان بود.
آغاز جنگ عراق علیه ایران در لشکر ۴۱ ثارالله واحد اطلاعات و عملیات به فعالیت خود ادامه داد و بعد‌ها به عنوان جانشین فرمانده این واحد انتخاب شد. در طول جنگ پنج مرتبه به سختی مجروح شد و بالاخره آخرین بار در عملیات والفجر هشت به دلیل مصدومیت حاصل از بمب‌های شیمیایی در بیست و هفتم بهمن ماه سال ۱۳۶۴ در بیمارستان لبافی نژاد تهران به شهادت رسید.
شهید محمّد حسین یوسف‌الهی» عارفی بود که در واحد اطلاعات عملیات لشکر ۴۱ ثارالله، مراتب کمال الی الله را طی کرد و کمتر رزمنده‌ای است که روزگاری چند با محمد حسین زیسته باشد، اما خاطره‌ای از سلوک معنوی و کرامات او نداشته باشد.
در کتاب نسل سوخته راز‌هایی از این شهید و همسایه ابدی حاج قاسم سلیمانی نوشته شده است که مروری بر آنها می‌کنیم
*** به من گفته بود در کنار اروند بمان و جذر و مدّ آب را که روی میله ثبت میشود بنویس. بعد هم خودش برای مأموریّت دیگری حرکت کرد. نیمه‌های شب خوابم برد. آن هم فقط ۲۵ دقیقه. بعدا برای این فاصله زمانی، از پیش خودم عدد‌هایی را نوشتم. وقتی حسین و دوستش برگشتند، بی مقدمه به من خیره شد و گفت: تو شهید نمی‌شوی.
با تعجّب به او نگاه کردم! مکثی کرد و گفت: چرا آن ۲۵ دقیقه را از پیش خودت نوشتی؟ اگر می‌نوشتی که خوابم برد، بهتر از دروغ نوشتن بود. در آن شب و در آن جا هیچ کس جز خدا همراه من نبود!
اتاق ایزوله را برای بستری کردن نوه های سردار خالی کردیم. ایشان با ناراحتی گفتند یک نوزاد را از اتاق ایزوله بیرون آوردید به خاطر نوه های من؟ ما هم در نوبت می مانیم مثل بقیه بیماران!» خاطرات دکترمحمد ترکمن»، پزشک اطفال از همنشینی با سردار شنیدنی‌است.
دو سال قبل سردار سلیمانی صاحب نوه های دوقلو شدند. نوزادان در بیمارستانی که من یکی از پزشکان اطفالش بودم، زودتر از موعد به دنیا آمدند. نارس بودند و وزن بسیار کمی داشتند. باید مدتی بستری می شدند. این افتخار نصیب من شد که پزشک نوزادان شوم.این چند روز کافی بود برای گذراندن یک ترم فشرده اخلاق در کلاس درس سردار حاج قاسم سلیمانی. راستش تا آن زمان فقط از رشادت سردار و دلاوری های او در جنگ با داعش شنیده بودم، نامش برایم تداعی کننده حس خوب امنیت بود اما دومین چهره نظامی ایران با انسان دوستی و معرفت و تواضعش چهره ای ماندگار را در ذهن من و پرستاران بیمارستان تصویر کرد؛ نمادی از یک انسان واقعی.» خاطرات دکترمحمد ترکمن» از سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی شنیدنی است.
جوانه ها : زینب سلیمانی دختر سپهبد سلیمانی : خانواده‌های سربازان آمریکایی باید در انتظار مرگ آنها، روزهایشان را سپری کنند
زینب سلیمانی دختر سردار سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی در مراسم وداع با پیکر شهیدان مقاومت که امروز دوشنبه در دانشگاه تهران برگزار شد، خطاب به رهبر انقلاب گفت: آقاجان نکند، شهادت پدرم ناراحتی به چهره شما بیاورد.
او ادامه داد: پدرم بیش از ۴۰ سال در کشتی عاشورا با شوق شهادت در نبرد، شجاعانه با دشمنان پیکار کرد. او پدری دلسوز برای فرزندانش و فرزندان همه شهدا بود. او سرباز فداکار ولایت بود و اطاعت از ولایت را شرط پیمان می‌دانست.
او افزود: حاج قاسم بزرگترین مرد راهبردی در محاسبه قدرت و رفتار دشمن بود و در جنگ‌ها و نبردها عشق شهادت او را به نزدیک‌ترین خط مبارزه با دشمن ترغیب می‌کرد. ایمان او به خدا دشمن را در دید او، به ناچیزی در مقابل قدرت خدا تبدیل کرد.
دختر شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی با بیان اینکه پدرم خواب راحت را از چشم تمام ستمگران، مستبدان و تکفیری‌ها ربوده بود، اظهار کرد: اسم حاج قاسم سلیمانی آشیانه صیهونیسم، تکفیر و نظام سلطه را هم اینک می‌لرزاند. امروز اندیشه و جهاد پدرم جبهه مقاومت را به مکتبی نهادینه شده و پیروز تبدیل کرده است. جهانیان پیام جهاد و اندیشه سلیمانی را فهمیده و ذلت نظام سلطه و صهیونیسم و تکفیر را مقابل آن جهان دیدند.
او افزود: آمریکا باید بداند که عاشورا منشا قدرت مجاهدان و آزادیخواهان و موجب وحشت دشمنان اسلام و انسانیت است. شاگردان مکتب خمینی و ای در کلاس درس جهاد و اخلاص سلیمانی تربیت شدند و تا زنده‌اند شاگردان دیگری را تربیت و موجب رعب و وحشت مضاعف سلطه‌گران و تکفیریان خواهند بود.
جوانه ها : امروزه با بازار داغ فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی افراد به ویژه کودکان و نوجوانان هر روز ساعت‌ها از وقت خودشان را در این بستر سپری می‌کنند، فضای مجازی مانند شمشیری دو لبه است که علاوه بر اینکه اثر‌هایی مثبت بر سلامت جسمانی و روانی افراد دارند، می‌تواند آسیب‌هایی را هم به جسم و روان اشخاص وارد کند.
به همین منظور در این گزارش قصد داریم که به عادات غذایی نادرست و آسیب‌های روانی که بر اثر رونق شبکه‌های اجتماعی در بین افراد رواج پیدا کرده است، نگاهی بیندازیم.
نرگس جوزدانی، متخصص تغذیه و رژیم درمانی درباره اثر‌های منفی فضای مجازی بر جسم کودکان و نوجوانان اظهار کرد: شبکه‌های اجتماعی و فضای مجازی اغلب کودکان و نوجوانان را از فعالیت‌های ورزشی باز می‌دارد به طوری که آنها تمایلی به بازی‌های گروهی از خود نشان نمی‌دهند، از سوی دیگر افراد هنگامی‌که صفحات مجازی را دنبال می‌کنند، اغلب بیشتر تنقلات می‌خورند که این موضوع چاقی آنها را به همراه دارد.
او بیان کرد: فضا‌های مجازی اغلب فست فود‌ها و غذا‌های ساندویچی را نمایش میدهند، بنابراین افراد تمایل پیدا می‌کنند که از این مواد غذایی در رژیم روزانه خود بیشتر استفاده کنند. همچنین شبکه‌های اجتماعی افراد را با اختلالات خواب مواجه می‌کند به گونه‌ای که بیشتر اشخاص تا پاسی از شب این صفحات مجازی را دنبال می‌کنند، بنابراین صبح‌ها اغلب خسته هستند و در طول روز برای جبران این خستگی به مصرف قندها، کربوهیدرات‌ها و شیرینی‌ها روی می‌آوردند؛ این مواد غذایی انرژی افراد را برای مدتی کوتاه افزایش می‌دهد، اشخاصی که بیشتر از مواد قندی و کربوهیدرات‌ها استفاده می‌کنند هم از سایر گروه‌های غذایی محروم می‌شوند.
جوانه ها : امروزه کودکان و نوجوانان بدون آشکار شدن هویت واقعی خود در شبکه‌های اجتماعی با افراد مختلف گفت‌وگو می‌کنند که این موضوع برای آنها بسیار جذاب است.
امروزه با گسترش فضا‌های مجازی و شبکه‌های اجتماعی شاهد هستیم که بیشتر کودکان و نوجوانان ساعات زیادی از شبانه‌روز را در این محیط‌ها سپری می‌کنند که اگر استفاده از فضای مجازی مدیریت و کنترل شده نباشد، فرزندان در معرض آسیب‌های زیادی قرار می‌گیرند، اما آنچه اهمیت دارد، چگونگی نحوه مدیریت است تا کودکان و نوجوانان در مقابل این موضوع مقاومت نکنند.
پژوهش‌های کیفی انجام شده در کشور نشان می‌دهد که بسیاری اوقات آغاز آشنایی کودکان با فضای مجازی به این شکل بوده است که خانوادهها روی تبلت‌ها یا گوشی‌های تلفن‌های همراه خود بازی‌هایی را نصب می‌کنند، کودکان در سنین پایین با این بازی‌ها آشنا و با آنها سرگرم می‌شوند.کودکان همچنین مشاهده می‌کنند که خانواده‌های آنها از طریق شبکه‌های اجتماعی مانند تلگرام و واتساپ برای هم صدا یا تصویر می‌فرستند و با هم در ارتباط هستند.
آغاز آشنایی کودکان با شبکه های اجتماعی از طریق خانواده‌هاست، کودکان می‌فهمند که در شبکه‌های مجازی، اطلاعات و ارتباطات منتقل میشود. تا قبل از ۱۰ سالگی کودکان اغلب صفحه شخصی یا فضایی مستقل در شبکه‌های اجتماعی ندارند و بیشتر آنها از صفحات شخصی والدین خود استفاده می‌کنند تا بتوانند در فضای مجازی اطلاعات مورد نظر خود را به دست بیاورند.
کودکان از ۱۰ سالگی به بعد، خودشان تمایل دارند که وارد شبکه‌های اجتماعی شوند و تصاویر و فیلم‌های خنده‌دار را ببینند یا آنها را به یکدیگر نشان بدهند همچنین آنها از والدین خود سئوالاتی از این قبیل را می‌پرسند که من چگونه برای خود صفحه شخصی بسازم یا عکس پروفایلم را چطور انتخاب کنم؟کودکان پس از سن ۱۰ سالگی اغلب تمایل پیدا می‌کنند که هویتی مجازی داشته باشند و مستقل از خانواده تعاملات و ارتباطات غیر واقعی خود را برقرار کنند.
اگر خانوادهها بر استفاده از فضای مجازی کودکان و نوجوانان نظارت و مدیریت نداشته باشند، آنها سریع‌تر و بی محاباتر در این محیط‌ها پیش می‌روند و ممکن است تجربه‌هایی را در این فضا‌ها داشته باشند که آسیب‌هایی مانند بلوغ زودرس را برای آنها ایجاد کند.
جوانه ها : استاد دانشگاه تربیت مدرس گفت: شیوه برخورد خانواده و معلم با دانش آموزان خجالتی تاثیر زیادی در برطرف کردن کم‌رویی آنها دارد.
احمد صابری‌راد روانشناس و استاد دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به اینکه دانش آموزانِ خجالتی و کم‌رو در روابط میان فردی با مشکل مواجه هستند، اظهار کرد: شاید از نظر والدین کم‌رو و ساکت بودن صفت خوبی باشد، اما در حقیقت کم رو بودن اصلا خوب نیست؛ چرا که این دانش آموزان نمی‌توانند از حق و حقوق خود دفاع کرده و اهداف و آرزو‌های خود را دنبال کنند.
او افزود: یکی از مهم‌ترین مسائلی که در کم‌رویی دانش آموزان در مدارس نقش مستقیم دارد نحوه ارتباط معلم با دانش آموز است. معلمانی که از روش‌های تدریس سقراطی و معلم محور استفاده می‌کنند باعث می‌شوند تا کم رویی در دانش آموزان تقویت شود.
جوانه ها : هانیه لواف روانشناس و مشاور درباره عدم اشتیاق کودکان به درس خواندن اظهار کرد: عواملی مختلفی وجود دارد که باعث میشود کودکان از درس خواندن سر باز زنند.
وی با بیان اینکه یکی از عوامل اختلال یادگیری است، افزود: این اختلال باعث میشود که ناخودآگاه اعتماد به نفس کودک کاهش یابد و یک نوع ددگی تحصیلی در او به وجود آید.
این روانشناس ادامه داد: کودکان دارای اختلال یادگیری هر چه می‌خواهند تلاش کنند که درس بخوانند، نمی‌توانند یاد بگیرند و بازدهی مطلوبی ندارند، بنابراین از درس خواندن اجتناب می‌کنند.
لواف با اشاره به اینکه یکی دیگر از عوامل سر باز زدن کودکان از درس خواندن، سنگین بودن مطالب درسی است، اضافه کرد: باید کودک نحوه صحیح مطالعه را یاد بگیرد تا بتواند با شیوه قابل فهم تری درس را مطالعه کند.
وی با بیان اینکه برخی از کودکان محیط مدرسه، معلمان و همکلاسی‌های خود را دوست ندارند، گفت: هنگامی که کودک شروع به درس خواندن می‌کند یک تداعی بین نوشتن تکلیف و محیط آموزشی ایجاد میشود که این مسئله باعث اجتناب او از درس خواندن میشود.
این روانشناس تصریح کرد: گاهی کودکان با والدین خود لجبازی می‌کنند و درس نمی‌خوانند، چراکه والدین دائم در حال امر و نهی کردن به کودک خود برای درس خواندن هستند و توجه کامل آنها تنها به درس فرزندشان است و در این میان کودک احساس می‌کند که پدر و مادرش او را مشروط دوست دارند، زمانی دوستت داریم که درساتو بخونی».
لواف با اشاره به اینکه کودک نمی‌تواند در درس خواندن اولویت بندی کند، ادامه داد: آموزش برنامه ریزی و مدیریت زمان به کودک کمک می‌کند تا بتواند درسش را بخواند و زمانی که توانست از پس این زمانبندی برآید، والدین می‌توانند او را تشویق کنند.
وی بیان کرد: والدین برای تشویق کودک به درس خواندن می‌توانند به او بگویند: هرموقع تکالیفت را انجام دادی، می‌توانی تلویزیون ببینی»؛ حتما والدین توجه کنند از واژه اگر» استفاده نکنند، چراکه ممکن است کودک مقاومت کند.
این روانشناس با تأکید بر اینکه والدین باید موانعی را که موجب اجتناب کودک از درس خواندن میشود، شناسایی کنند، گفت: گاهی اوقات والدین خود اهل مطالعه نیستند و کودک از آنها یاد می‌گیرد به عنوان مثال؛ والدین دائم در حال تماشای تلویزیون هستند، اما به کودک می‌گویند: برو تو اتاقت و درس بخوان».
لواف با بیان اینکه والدین باید الگوی مناسبی برای فرزندشان باشند، تصریح کرد: اگر پدر و مادر هر دو اهل مطالعه باشند، کودک به درس خواندن نیز تشویق میشود.
جوانه ها : پدر و مادرها باید بدانند که اصل تربیت فرزندان باید بر تشویق بنا باشد و تا به اندازه کافی فرزندمان را تشویق نکردیم نباید تنبیه کنیم.
تشویق کودک باعث تکرار رفتار مثبت کودک میشود و حرف والدین را بهتر گوش میدهند.
جوانه ها : چهارمین قسمت از " رادیو داستان " با عنوان " خاطره های کودکی" منتشر شد . رادیو داستان یک پادکست شنیداری هست که در قسمت به یک موضوع می پردازد . سرانه مطالعه کتاب در کشور ایران بسیار پایین آمده است . اگر وقت و حوصله خواندن کتاب را ندارید ،
رادیو داستان را بشنوید . رادیو داستان در هر قسمت ، داستان های کوتاهی را روایت می کند با اجرا و گویندگی : یوکائف و بردیا بائی
دریافت و شنیدن آنلاین از سایت شنوتو
قسمت چهارم رادیو داستان در ساوند کلاود
جوانه ها : سومین قسمت از "رادیو داستان " با عنوان " خوشبختی " منتشر شد .
رادیو داستان یک پادکست شنیداری هست که در قسمت به یک موضوع می پردازد . سرانه مطالعه کتاب در کشور ایران بسیار پایین آمده است . اگر وقت و حوصله خواندن کتاب را ندارید ، رادیو داستان را بشنوید . رادیو داستان در هر قسمت ، داستان های کوتاهی را روایت می کند با اجرا و گویندگی : یوکائف و بردیا بائی
جوانه ها : در این گزارش به معرفی روش‌ها و ترفند‌های کاربردی برای افزایش امنیتی تلفن هوشمند و حفاظت از اطلاعات خصوصی از هک شدن پرداخته‌ایم.
دنیای دیجیتال ما هر روزه ناامن‌تر از گذشته میشود، اخبار متعددی از هک شدن گوشی افراد مشهور، فاش شدن اطلاعات کاربران شبکه‌های مجازی، حتی نفوذ و رخته به سیستم‌های امنیتی کشور‌ها بزرگ منتشر میشود که نگرانی کاربران از حفظ حریم شخصی خودشان را افزایش می‌دهد. اطلاعات خصوصی هر کاربری در معرض هک شدن قرار دارد و این موضوع تنها مختص به هنرمندان، افراد مشهور و اصطلاحا سلبریتی‌ها نیست. بر اساس آمار‌ها مردم عادی بیش از دیگر اشخاص طعمه این گونه حمله‌های سایبری هستند.
جوانه ها : فكر متحرك يا سيار كردن تلفن و بكارگيري آن در مكان هاي مختلف به منظور بهره گيري بيشتر از اين وسيله، از دهه 1960 ميلادي در كشور هاي اسكانديناوي (سوئد، نروژ، دانمارك و فنلاند) پا گرفت و در اواخر آن دهه، اولين تلفن نقطه به نقطه به كار گرفته شد كه نقطه پرتابی در روند مخابراتي به شمار آمد و یکی دیگر از ايدههای دیرینه انسان به تحقق پيوست. . اين فناوري در سال 1975ميلادي از سوي كشورهاي اسكانديناوي با سيستم آنالوگ به دست مصرف کننده رسید.
اولين شبكه تلفن متحرك(NMT) Nordic Mobile Telephone نيز از سوي همين كشورها راه اندازي شد. پس از آن در سال 1977 ميلادي كانادا اولين شبكه اطلاعات عمومي را با هدف اطلاع رساني جهاني با استفاده از كامپيوتر، ماهواره و گيرنده ها و فرستنده هاي ماكروويو به وجود آورد.
آمریکا هم در این رقابت عقب نماند و در سال 1983ميلادي بالاخره سيستم NMT Nordic Mobile Telephone را روانه بازار كرد.
كشور ژاپن سومین در جهان بود كه سيستم سيار خود را با ويژگي هاي دو نوع اسكانديناوي و امريكايي به نام HCMS عرضه كرد و سپس سيستم NTT با قابليت اتصال به شبكه را ايجاد نمود.
جوانه ها :
ماه هاي میلادی و معادل دقیق پارسی انها رابه همراه نام ماه هاي میلادی و ترتیب ماه هاي میلادی و خلاصه همه ی چیز در مورد تقویم میلادی را در این جا بخوانید.
روایت خبرنگار همشهری محله از نبرد تن به تن کودکان به دلیل مواد و پول در محله هرندی
جوانه ها : مانند خروس لاری‌ها به جان هم می‌افتند؛ آن هم به بهای۱۰ تا ۱۵ هزار تومان؛ کودکان معتادی که یا بی سرپرستند یا بدسرپرست. روی آنها قمار می شود تا در سایه جهل، نوعی سرگرمی و اقتصاد کاذب و کوچک پدید آید.
همشهری آنلاین - سحر جعفریان :اینجا دیترویت» (خطرناک‌ترین شهر جهان) نیست. اینجا محله هرندی است در پایتخت کشور ما. همانجا که به چرکی شدن زخم‌های اعتیاد شهرت دارد. خیابان‌های شوش، علیزاده و محمدی از جمله معابر آن است که در بوستان‌ها و پلاک‌های متروکه‌شان معتادان، کارتن‌خواب‌ها و بزهکاران جمع می‌شوند تا در کنار استعمال گروهی موادمخدر با قمار روی کودکان معتادشان، خود را سرگرم کنند. گویا محله هرندی هویتش با زایش هر روزه هزاران آسیب گره خورده است و این روزها نوع جدیدی از کودک‌آزاری و قمار را نیز تجربه می‌کند. در این گزارش چند روایت از صحنه‌های هر روزه محله هرندی را می‌خوانید.
جوانه ها :
هانیه لواف روانشناس و مشاوره خانواده ، درباره راهکارهای افزایش اعتماد به نفس در کودکان اظهار کرد: نقش والدین در شکل گیری اعتماد به نفس کودکان بسیار راهبردی و تأثیرگذار است.
او با بیان اینکه پایه‌های اعتماد به نفس از ۲ تا ۳ سالگی در کودکان شکل می‌گیرد، افزود: بسیاری از رفتار‌های پدر و مادر می‌تواند موجب شکل گیری اعتماد به نفس و کاهش آن باشد.
لواف ادامه داد: والدین باید انتظارات خود را متناسب با سن کودک در نظر بگیرند، چرا که گاهی اوقات انتظارات پدر و مادر فراتر از سن کودک است و در نهایت منجر به سرزنش، توهین و تحقیر کردن کودک میشود.
این رواشناس افزود: زمانی که می‌خواهیم کاری را زیر سوال ببریم باید شخصیت کودک را از آن عمل تفکیک کنیم و به جای آن که بگوییم تو پسر بدی هستی»، بگوییم کارت را دوست نداشتم».
او با بیان اینکه والدین از بکارگیری واژه‌های دارای بارمنفی خودداری کنند، افزود: برچسب زدن‌ها موجب میشود تا فرد حس خوبی نسبت خود نداشته باشد.
جوانه ها : پدر و مادرها الگوی کودکان هستند، بنابراین بدقولی کردن آنها آسیب‌های جدی به روان کودکان وارد می‌کند.
بیشتر افراد در طول زندگی خود بر اساس موقعیتی که در آن قرار می‌گیرند قول‌ها یا وعده‌هایی را میدهند که ممکن است، نتوانند به آنها عمل کنند که اگر این بدقولی کردن در مورد کودکان صورت بگیرد، به علت اثر‌های منفی که بر تفکر، رفتار و عزت نفس کودکان می‌گذارد، اهمیت بیشتری دارد.
او بیان کرد: یکی از شرایطی که در آنها والدین مجبور می‌شوند به فرزندان خود قول بدهند، وقتی است که از خشم، لجبازی و قشقرق کردن کودکان واهمه دارند، بنابراین برای اینکه کودکان این رفتار‌ها را انجام ندهند به آنها وعده‌هایی میدهند که اغلب به این وعده‌ها عمل نمی‌کنند؛ همچنین هنگامی که فرزندان از والدین خود اطاعت نمی‌کنند، والدین وعده‌ای را به کودکان میدهند تا آنها مجبور شوند از والدین خود پیروی کنند.
جوانه ها : ابتدا یك ماشین حساب آماده كنید تا با هم پیش رویم.ماشین حساب موبایل هم می شود.
۱.هفت رقم شماره ی تلفن خود را در نظربگیرید.
۲.حالا سه رقم اول آن را وارد ماشین حساب كنید.یعنی اگر تلفن شما ۱۲۳۴۵۶۷ باشد ۱۲۳ را در ماشین حساب وارد كنید.
۳.حالا این سه رقم را در ۸۰ ضرب كنید و حاصل را با ۱ جمع كنید.
۴.عدد به دست آمده را در ۲۵۰ ضرب كنید.
۵.حالا چهار رقم پایانی تلفن خود رابا عدد به دست آمده جمع كنید. یك بار دیگر چهار رقم پایانی شماره ی خود را با آن جمع كنید.
۶.عدد ۲۵۰ را از حاصل به دست آمده كم كنید.
۷.حالا حاصل را تقسیم بر ۲ كنید.
حالا این شماره برای شما آشنا نیست؟
جوانه ها : بسیاری از نوجوانان برای بهتر دیده شدن به سمت و سوی قرآن کریم می روند و در زمینه های مختلفی قرآنی فعالیت می کنند .
اما نکته ای که باید به آن توجه داشت این هست : حالا که کودک و یا نوجوان ما به سمت و سوی قرآن کریم رفته ، چه خوب است که ما آنها را مطابق با آموزه های قرآنی بار بیاوریم . بطوریکه قرآن در روح و روان آنها جاری شده و آنها بتوانند خود را در زلال جاری قرآن شستشو دهند.
متاسفانه باید گفت که بسیاری از بچه ها و مخصوصا نوجوانان فقط برای اینکه دیده شوند به سوی قرآن می روند و آموزه های آن را فرا نمی گیرند . اخلاق قرآنی را در خود پرورش نمی دهند و فقط قرآن را پله ای کرده تا از آن بالا رفته و خود را هرچه بهتر به دیگران نشان دهند و فخر بفروشند و به قول خودشان سری بشوند توی سرها.
متاسفانه ، برخی از این قاریان نوجوان ، از قرآن کریم ، فقط خواندنش را یاد گرفته اند و بس .
هیچ آموزه ای از آموزه های ناب قرآنی را فرا نمی گیرند با خود استدلال می کنند که فقط در زمینه ای از قرآن فعالیت کنند و دیگر نه اخلاق قرآنی دارند نه رفتار قرآنی.
چند روز پیش و در روزهای پایانی دی 98 با نوجوانی که در برنامه قرآنی اسرا دیدیم صحبت کردیم او از شمال ایران در این برنامه شرکت کرده بود و تلاوتی به سبک مصطفی اسماعیل داشت .
بعد از صحبت کوتاهی که با وی داشتیم قرار بر این شد که یک مصاحبه کوتاه هم با وی داشته باشیم .
اما او بعد از اینکه کلی ما را معطل خود کرد بدون هیچ حرفی گفت که مصاحبه نمی کند .
فقط فعالیت کردن صرف در یک زمینه قرآنی شرط نیست . باید ادب و آموزه های قرآنی را هم یاد گرفت . اینکه دروغ نگویند . قول الکی به کسی ندهند . کسی را سر کار نگذارند و غیره.
امیدواریم که خانواده ها فرزندان خود را در مسیر قرآنی قرار می دهند ، ادب و آموزه های قرآنی را هم به آنها یاد دهند . تا آنها به یاد گرفتن آنها عادت کنند
جوانه ها : امروزه دستگاه‌های بی‌سیم (Wireless) همه جا وجود دارند؛ از لپ‌تاپ‌ها گرفته تا تلفن‌های هوشمند، تبلت‌ها، بلندگوهای قابل حمل و كتابخوان‌های الكترونیكی. چاپگرها، دیسك‌های سخت و حتی لامپ‌ها و یخچال‌ها هم می‌توانند به یك شبكه وای‌فای یا بی‌سیم وصل شوند. بنابراین، این‌كه سیگنال وای‌فای در جایی از خانه كه مورد نیاز است به حداكثر برسد در بهینه‌كار كردن این نوع ابزارهای الكترونیك اهمیت زیادی دارد. این كار با گرفتن بهترین سیگنال خروجی ممكن از روتر بی‌سیم شما آغاز میشود. وای‌فای، نوعی سیگنال رادیویی است؛ بنابراین حل مسأله تا حد زیادی به حذف سیگنال‌هایی كه تداخل ایجاد می‌كنند و تقویت سیگنال وای‌فای تا رسیدن آن به نقاط مورد نظر، برمی‌گردد. اگر سیگنال وای‌فای در قسمت‌های خاصی از خانه شما ضعیف است، روش‌هایی برای تقویت یا گسترش آن وجود دارد كه بیشتر آنها هزینه‌ای ندارد. در ادامه با شگردهایی برای تقویت سیگنال‌های وای‌فای آشنا می‌شوید. منبع: wired.co.uk
مشكل اصلی را پیدا كنید
در بسیاری از موارد یك آزمایش ساده به شما امكان می‌دهد مشخص كنید كه آیا خدمات‌دهنده اینترنتی (ISP) مشكل دارد یا مشكل به دامنه و كیفیت سیگنال مربوط است. با استفاده از كابل اترنت، یك لپ‌تاپ یا رایانه رومیزی را به روتر خود وصل و یك آزمایش سرعت مانند نمونه‌هایی كه در وبگاه speedtest.net وجود دارند را اجرا كنید. اگر عملكرد دستگاه هنوز هم ضعیف است، در این صورت احتمالا مشكل شما عمیق‌تر از مواردی است كه در این نوشتار سعی شده است به آنها پرداخته شود. اگر رایانه‌ای با درگاه اترنت ندارید انجام آزمایش وای‌فای، درست در كنار روتر مشخص خواهد كرد كه مشكل مربوط به دامنه است یا خیر.
جوانه ها : ماکسیم (Maxime نام مستعار این هکر کم سن و سال است) از ۶ سالگی به هک علاقه داشت و در ۱۶ سالگی تقریبا یک میلیون پوند از طریق هک کارت‌های اعتباری کسب درآمد داشته است.
پلیس فرانسه این هکر ۱۷ ساله را در یکی از روزهای ماه می ۲۰۰۷ دستگیر کرد. همه‌چیز از یک اشتباه کوچک در خانه دوست‌اش شروع شد.
او پس از اینک در خانه دوستش از خواب بیدار شد؛ متوجه شد یک کاربر اینترنت با نام HatHack تقاضای خرید کارت اعتباری از وب تاریک دارد. اینترنت خانه دوستش هیچ‌گونه پراکسی و وی‌پی‌انی نداشت؛ برعکس اینترنت خانه خودش که انواع سرور پراکسی‌ها و وی‌پی‌ان‌ها را دارد.
ماکسیم متوجه شد آدرس IP کاربر HatHack از فرانسه است و برای لحظه‌ای درنگ کرد ولی دوباره تحریک شد این معامله را پیش از رفتن به مدرسه انجام دهد و پولش را از طریق یک پلتفرم پول‌های دیجیتالی بگیرد.
درباره این سایت